Знания наступили

Госсподи, Wrathchild, у меня такое в школе было, как видишь тоже жив. Нас там старуха заставляла программировать на qbasic(sic!), переводить вручную числа из 10-чной в 2-чную, 8-чную, 16-чную системы, втирала нам основы алгебры лгики... Нафиг мне все это надо, особенно умилял qbasic. Сейчас информатика как таковая закончилась, delphi 6.0 мы прошли, базы данных проскочили.
Но физики -жесть. Вот и завтра они будут. Физвоспитание и 2 физики (((

 

Yerofea, тебе положено, ты уже большая

 

gae13, надеюсь ты это не мне?
_________________________________
Ну слава Богу

 

Не боись, не тебе. Просто пока писал пост, ты новый накатал

 

Low_Pressure, у меня в школе та же фигня была и мне оно дало больше, чем весь последующий институт.

gae13 тоже флудер))

 

Ну, мне эта школьная инфа помогла только быстро переучиться на delphi + писать всякие программки по сортировкам матриц. Все остальное я уже не помню.

 

Low_Pressure, а от тебя остального и не требовалось - только привить теоритические основы, на которых потом можно изучить все, что угодно.

 

Да, но зачем для этого устраивать 5 информатик в неделю? Да еще и в один день?!

 

А у меня вот ничего особенного нет... по 7 уроков в день и 4 в субботу. Все почти уроки идут парами, что упрощает процесс обучения, барахлатаскания и домашнезаданияписания. Никаких зверств с перебором каких-либо занятий нет... я не замечала. 5 историй в неделю меня более чем устраивают ибо для гуманитарного класса это норма.

 

тоже самое было

Добавлено через 1 минуту
тока на самом деле это нужно

 

Prehistorik, школа случайно не 398? Кому как. Мне пока не пригодилось и вряд ли понадобится.
А это вообще нормально, что в школах и институтах сейчас учат по устаревшим сведениям и программам? В школе мы проходили qbasic, когда уже давно существовал Visual Basic(ничем по сути от него не отличающийся в плане сложности освоения). В универитете преподают Delphi 6.0, когда уже существует 9 по-моему, прчем я 6 не нашел, использовал 7ую...

 

Low_Pressure, Не колебет, какая дельфа.. Паскаль он и в Африке паскаль))

 

Да, поиню кубэйсик...
Сенйчас вот вспоминаю... как бы я хотел еще разок... массивы, циклы, ифы...
Если бы я все это на забыл... не пришлось бы поновой разбираться. Вобще вот эти основы - это самое то, я могу с уверенностью сказать что все (ну ладно, хорошо, переводить из дек в бин, а потом еще в гекс в столбик нафиг ненадо, когда есть калькулятор...) действительно понадобилось в будущем специальном развитии развитии. С этим действительно прихдится работать и по сей день. Вот физика тоже почти вся, хотя я ее на три сдал в школе... Ну еще десятичные логорифмы и элементарная тригонометрия пригождается в перемешку с информатикой.
Во блин, а ведь если подумать, то и все предметы полезны(ух как! и вот это до меня дошло уже после школы!).
Кароче на информатике проходят самое важное - цыклы, массивы и условия... Жаль когда я был школьником, я просто выполнял задачки без мыслей, просто выполняя все на автомате, как гласит конспект.

Мне это потом откликнулось. Когда начал программить (ничего профессионального или студенческого, все по собственному желанию по книжкам и тутам) то потом заново открывал для себя зачем нужны массивы и циклы... Мда, опыт растееееет...

 

E_Q_, не спорю, массивы, циклы и ифы нужны. Мне они уже пригодились, благодаря им у меня по инфе 5. Меня напрягали как раз переводы в разные системы счисления и т.д.

 

Low_Pressure, да ладно тебе! Забавное развлечение

 

hex rulezz. когда его знаешь, то гораздо приятнее читать скомпилированный код. да и вообще программерам вещь полезная, так что учить его надо

 

Ну двоичная и шестнадцатеричная.... Всё же надо...Спорить не буду - прожить более - менее можно..Да и собственно ничего трудного нет
Правда я вот умножение чисел не изучал, может там чё трудное?
С таким же успехом можно сказать: зачем изучать архитектуру ПК, если не будешь принимать участие в разработке.... Или зачем знать Ассемблер... Так многие думаю, полагаясь на всяческие библиотеки и т.д....А понадобится написать драйвер для какого-нибудь нестандартного устройсва....Да и темболее, если считать себя профессионалом.Школа не 398, а школа №1 г. Долгопрудного. Кстати, в некоторых школах учат C/C++....Бывает и такое, правда считаю это не правильным, так как не всем ученикам ,думаю, оно надо. Парадигму бейсика я не переношу вообще...на тошноту тянет, но зато он хорош для широких масс учеников, правда некоторые(точнее большинство) и на этом виснет..
А вижуал на мой взгляд изучать смысла нет, так как на кнопки тыркать не трудно научиться....Сложется неправильное представление о программировании А в инстах такая тема думаю потому,что остались преподы старые.... Кушать всем хочется

 

Хм, ну смысл не в кнопках, а в том, что это современный язык программирования и при этом не слишком сложный. А вот на qbasic я точно програмировать не буду, т.к. он досовский.
CaH51o, это чем же он может пригодиться? Кстати, насколько я помню в 16 формат в уме число не переведешь. То есть можно, но это все равно, что умножить два 5-значных числа в уме. А вот 2-чный код полегче. Кстати, нас ведь не только и не столько переводить заставляли, сколько умножать эти числа и складывать.
P.S. Я не учусь на программиста.

 

Зачем обязательно учиться на программиста???если тебе для себя не нужно - другое дело на счет перевода в уме- согласен.в уме не переводят.
Я про то, что вижуал - не классический компилятор, на нём удобнее писать, но нельзя учить язык.. Да и он по определению не современный... Я плохо с VB знаком, слышал, в последних его версия классы прилепили ещё чё-то и т.д. Только толку.... С++ гораздо более высокого уровня и ООП реализовано полностью тока в нём. Java ещё разве что.
офтоп//можно поинтересоваться происхождением твоего аватара.... Этого мужика в каком- то фильме очень давно в детстве кажется видел...Вроде киборг?? не подскажешь название?

//