Al-eab Al-tasliat Al-sighar wa Al-kibar

Шикарный по своему качеству сборник мини-игр от одной малоизвестной издательской компании из Иордании, часть из которых по-любому «зайдёт» не только детям, но взрослым…

Авторами продукта являются, скорее всего, двое братьев: программирование – Аля Ахмед Хамаш (علاء أحمد هماش) и дизайн – Шади Ахмед Хамаш (شادي أحمد هماش). Выпустила этот сборник игр компания Turath (تراث), известная совсем не по компьютерным развлечениям, а благодаря большому количеству CD-изданий медиа-продукции по религиозной тематике…

Итак, всего нам предложено 15 игр самых разных жанров. Все они размещены в главном меню в форме таблицы 4х4 (одна клетка лишняя и не используется для запуска игры). Нумерация описываемых игр в таблице – слева направо, сверху вниз. Поехали…

1 – Космическая война (حرب الفضاء). Ваша миссия в этой игре – спасти Землю от космических захватчиков. Да-да, и снова – святая классика Space Invaders! Для перехода на следующий уровень необходимо уничтожить все истребители противника. Если одному из вражеских кораблей удастся вас коснуться, то вы потеряете «жизнь». Истребители рядами медленно наползают сверху вниз на ваш кораблик, так что со временем от их выстрелов уже невозможно будет уворачиваться. Поэтому уровни от врагов нужно «зачищать» максимально оперативно. Их летящие выстрелы легко встречно уничтожаются вашими выстрелами. Понятно, что подобный формат будет одинаково увлекателен и для детей, и для «бородатых» олдгеймеров…

2 – Воздушные шарики с буквами (بالونات الحروف). Ваша задача в этой игре – указателем мыши в виде пальца «щёлкнуть» летящий вверх воздушный шар с арабской буквой, которую специально выбрал компьютерный оппонент. А вот это развлечение – уже точно для самых маленьких геймеров. Компьютер речевым сообщением (на арабском языке) также назовёт заданную букву. Вам нужно навести курсор мыши на воздушный шар с нарисованной на нём буквой, а затем один раз нажать левую кнопку мыши. Результат – правильно либо неправильно. Затем называется новая буква арабского алфавита – и всё повторяется. Стиль начертания арабских букв тут стандартный – книжный, форма всех букв – изолированная (значит, никак не соединённая с соседними буквами в слове), так что точно уже не перепутаете «дъад» с «та», «алиф» с «лям» или «айн» с «мим»…

3 – Осьминог и лабиринт (الاخطبوط و المتاهة). Маленький осьминожка запутался в лабиринте из шестигранных элементов, и ему нужна помощь, чтобы добраться до бассейна с водой. Это развлечение явно ориентировано на учащихся начальной школы. Восьмилапого малыша необходимо провести по лабиринту до воды, прежде чем истечёт время, иначе бедный осьминожка умрёт. На некоторых этапах есть два бассейна – и можно добираться до любого из них.

4 – Сборка картинки из элементов (تركيب اجزاء الصورة). Выбираем любую из 6 разных картинок, разбитых на элементы (пазлы) по формуле 5х4, и начинаем собирать. Нужно использовать стрелки для перемещения между различными частями картинки в строке в нижней части экрана. Чтобы разместить элемент на правильном месте, сначала необходимо нажать левую кнопку мыши на выбранном пазле, после чего он начнёт мигать, а затем нужно нажать левую кнопку мыши на том месте, куда вы хотите выставить его. Если расположение и элемент выбраны правильно, то появится часть картинки. В общем, тут всё ясно – такому умственному развлечению вообще «все возрасты покорны»…

5 – Спасти корабль (انقاذ السفينة). Военный самолёт летает в небе и с большой высоты сбрасывает бомбы на парусник. Вам нужно спасти кораблик, уворачиваясь им от попаданий. Бомбы бывают двух типов: простые – падают строго вертикально и планирующие – падают по параболическим траекториям. Чтобы получить больше «жизней», нужно не забывать подбирать бонусы, которые иногда выпадают из самолёта. Для перехода на следующий уровень необходимо продержаться под бомбёжкой отведённое время. На втором уровне будет уже сложнее уворачиваться, поскольку летательный аппарат быстро меняет свою высоту…

6 – «Пятнашки» (المربعات التائهة). Квадраты-пятнашки случайным образом передвинуты со своих правильных мест; вы должны переставить всё в нужном порядке на правильные места, чтобы победить в каждом из этапов. Вы можете нажатием клавиши мыши передвинуть любой квадрат-пятнашку, находящийся рядом с пустым местом (простой обмен местом с «пустышкой»). Необходимо завершить процесс расстановки до того, как истечёт отведённое на это время. Графических вариантов таблицы для «пятнашек» много (всего 8): последовательность «классических» цифр от 1 до 15; латиница, первая половина с буквами от "A" до "O"; латиница, вторая половина с буквами от "L" до "Z"; арабский алфавит, первая половина с буквами от «алиф» (ا) до «дъад» (ض); арабский алфавит, вторая половина с буквами от «съад» (ص) до «йе» (ي). Если цифры с буквами уже надоели, то для «пятнашек» на выбор ещё есть три фотографии: «Котята», «Зебры» и «Тигры».

7 – Теннис (كرة المضرب). Самый обычный теннис для игры вдвоём с напарником (режим игры против компьютера тут не реализован). Отбиваем упругий мячик ракетками-платформами. Клавиши управления движением платформы для первого игрока – Arrows. Клавиши для второго игрока: R – вверх, F – вниз, G – вправо, D – влево (неудобно же…).

8 – Сквош (سكواش). Выберите в начале игры противника, щёлкнув по иконке «девочка» (игра вдвоём с другом) или «компьютер» (электронный оппонент). Игра «сквош» предельно проста: ракеткой отбиваем теннисный мячик, отскакивающий от стенок. При игре вдвоём оба «спортсмена» одинаково стараются не пропускать мяч (парная игра). Управление аналогично игре №7 (теннис). Проигрыш наступает при пропуске определённого количества мячей.

9 – Крестики-нолики. Так же как и в предыдущей игре, выберите себе оппонента. В случае выбора «электронного противника» компьютер делает ход первым, но почему-то всегда не в центр поля. Больше нечего добавить, за исключением того, что при игре против «оппонента с ИИ» неожиданно выясняется, что у того вообще нет «искусственного интеллекта». Он выставляет свои крестики случайным образом, никоим образом не пытаясь даже помешать строить вам линии. Очевидно, что данная игра рассчитана на самых маленьких пользователей…

10 – Космические глыбы (صخور الفضاء). Игруха нереально будет «цеплять» и взрослых и детей. Ваш космолётик попал в центр скопления астероидов, и вам придётся расстреливать из лазера огромные глыбы, чтобы они не столкнулись с вашим кораблём. Управление простое: повороты – клавиши ArrL, ArrR, а движение вперёд-назад – клавиши ArrUp, ArrDn соответственно, стрелять – клавиша Ctrl. После каждого попадания большие астероиды раскалываются на два меньших по размерам осколка. Чтобы пройти этап, вы должны уничтожить все летающие глыбы. Если космолётик взорвётся от столкновения с космическим камнем, то вы вернётесь на предыдущий уровень. Для запуска игры нажмите Ctrl.

11 – Самолёт и фрукты (الطائرة و الفواكه). В вашем распоряжении забавный летательный аппаратъ типа «бипланъ», необходимый для того чтобы собрать как можно больше «фруктиков» в небе. Кстати, такой же плодо&овощной набор будет использован и в игре №13 (см. далее по тексту…). Используйте клавиши Arrows на клавиатуре, чтобы перемещаться. Будьте осторожны: на нижних «эшелонах» можно легко столкнуться с горами, также облетайте «бонус» в форме черепа, – все эти опасности – гарантированная потеря «жизни». Чтобы перейти на следующий этап, необходимо собрать определённое количество плодов. На последующих уровнях «черепов» будет больше, а фруктиков – меньше и лететь все они будут быстрее.

12 – Brake it Out (تحطيم الطوب). Да-да, это не опечатка, перед вами – безумно увлекательный арканоид! Отличий от классики немного. Бонусы из блоков не выпадают (по крайней мере, по прошествии четырёх уровней ничего подобного так и не было замечено). Подкрутка, кажется, не реализована. В остальном же явно ощущается присутствие «святой классики»: блоки различаются по степени их разрушаемости, скорость шарика может медленно нарастать, направление отскока шарика может также резко измениться, особенно при ударах об углы платформы или блоков. Управление платформой – клавиши ArrL, ArrR.

13 – Проверьте свою память (اختبر ذاكرتك). Данная игра – отличное развитие памяти для детей и взрослых! В начале перед вами отображаются игральные карты с «фруктиками». Хотя… тут в наборе, помимо банана, груши, вишенки, ягодки есть ещё и томат, и баклажан и даже… гриб! Вы должны постараться как можно лучше запомнить расположение всех идентичных пар карт (пары одинаковых «фруктов»). Затем карты переворачиваются рубашкой вверх. Чтобы открыть карту, нужно щёлкнуть по ней левой кнопкой мыши. Чтобы перевернуть вторую карту, которая, по вашему мнению, похожа на первую, также щёлкните по ней левой кнопкой мыши. Если последовательно откроете именно пару идентичных карт, то они исчезнут с игрового поля. Необходимо совершать как можно меньше ошибок, вспоминая положение и открывая одинаковые карты. Чтобы перейти к следующему этапу, вы должны суметь правильно сопоставить все пары с минимальным количеством ошибок. На последующих уровнях карт становится больше.

14 – Молоток и будильник (المطرقة و الحفر). Какие-то надоедливые будильники постоянно вылезают из кратеров на Луне и издают свой противный звук. Вам выдали «сомнительно-гибкий» молоток, чтобы ударять по будильникам, уничтожая их. Для перехода к следующему этапу необходимо избавиться от всех будильников на уровне. Обратите внимание, что «гибкий» молоток должен именно ударять по будильнику, а ударить по нему можно только тогда, когда он находится над отверстием.

15 – Виртуальный тир (مضمار الرماية). В этой игре вы должны поражать мишени, сделанные в виде деревянных кроликов, движущиеся с разной скоростью слева направо на пшеничном поле. Управление – мышью. Используйте левую клавишу, чтобы стрелять. За поражение более дальних кроликов дают больше очков, чем за тех, что находятся ближе. Чтобы перейти на следующий этап, вы должны поразить определённое количество кроликов и таким образом получить необходимое количество очков.

Ну вот и всё, – отличная оценка! Детям – развитие, а «игры для взрослых» позволят с удовольствием «добить» остаток обеденного перерыва (между прочим, предусмотренного трудовым законодательством), чтобы вторая половина дня в «офисном рабстве» пролетала уже быстрее и веселее…