Objectif Monde I

Самая первая обучающе-игровая программа из «географической» тетралогии от Марианны Ружёлль. Как можно догадаться по названию, «Objectif Monde I» посвящена наиболее общим знаниям о планете Земля – и предназначается для учеников шестого класса, самого младшего во французском коллеже (т.е. для детей возрастом около одиннадцати лет).

Внешний вид и игровой процесс практически идентичны таковым у давно уже представленных на нашем сайте «Objectif Europe» и «Objectif France» (которые ориентированы на чуть более старших школьников). После запуска первым делом выбираем свою видеокарту; в наличии, кроме прочих вариантов, – EGA и CGA. Уровень прорисовки соответствующий: разобрать, что именно изображено на экране, в принципе, можно, – но живописностью и детализацией здешние иллюстрации в любом случае не страдают, а текст далеко не всегда удобочитаем (особенно плохо на непременном синем фоне смотрится серый его вариант). В главном меню следует указать желаемую главу «учебника» из пяти доступных – и сразу же определиться, хотим ли мы включить звуковое сопровождение (которое сводится тут не только к гудкам PC Speaker’а, но и к целым пассажам из моцартовского «Rondo alla turca» в качестве индикации наших успешных действий). Все управляющие команды представлены на экране: текст набирается с клавиатуры и подтверждается «вводом» (не забываем про французские гласные с диакритикой на F1–F10!), «Esc» позволяет получить некоторые подсказки в режиме упражнений, ну а значок руки в правом нижнем углу символизирует необходимость нажать для продолжения любую клавишу.

Как ни странно, имеется в «Objectif Monde I» даже какой-никакой сюжет: игрок выступает в роли журналиста, готовящегося снимать фильм о природе; сначала нужно будет «подписать контракт», представленный в виде теста на оценку общего уровня знаний из области географии, а затем – тщательно подготовиться к путешествию, изучив карты и прочие особенности различных регионов земного шара. Соответственно, среди пяти разделов главного меню у нас имеются: «Знакомство», «Окружающая среда», «Климат», «Фауна и растительность», а также мини-игра под названием «Синтез». Упражнения – вполне знакомые по прочим образовательным программам как Марианны Ружёлль, так и Coktel Vision: располагаем на карте страны климатические зоны (временами – словами с клавиатуры, а иногда и просто расставляя соответствующие цифры из приведённого рядом пронумерованного списка), определяем регионы по графику их среднегодовых температур, угадываем, для каких поясов характерны те или иные животные (забавные, но миниатюрные и полусхематичные иллюстрации прилагаются), и т.д. Второй неправильный ответ подряд приведёт к демонстрации правильного варианта, а после каждой главы нам выдадут табель успеваемости с оценкой по 20-балльной шкале и развёрнутым текстовым комментарием. В финальной мини-игре – перед которой всё равно придётся в обязательном порядке проходить привычное тестирование – необходимо, как и в других подобных развлечениях из той же серии, наблюдая появляющуюся на экране картинку с тем или иным животным, как можно быстрее набрать с клавиатуры название соответствующего таковому климатического пояса.

В общем, при всех своих достоинствах, «Objectif Monde I» имеет на сегодня разве что историческое и коллекционное значение. Хотя свою функцию по закреплению базовых знаний из области географии она безусловно выполняет.